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        青少國際藝術素養進階課程

        青少課程是什么?

        青少國際藝術素養課程是特別為年齡在10 – 16歲的青少年設計的一套成體系的藝術通史課程。此課程的設計理念是以視覺閱讀推動文字閱讀,以經典藝術滋潤視覺,跨學科有深度的議題激發思考,強化批判性思維,以實踐操作幫助學生真正理解藝術的優劣。

        在課程中學生將接觸包括藝術史、油畫、版畫、國畫、書法、陶藝、雕塑、木雕、插畫、動畫、攝影、電影、服裝設計、首飾、精工、建筑、園林規劃等十幾種視覺藝術門類。(美高,美中,藝術類高校,),致力于培養跨學科、有創新精神,物質與精神生活均衡發展的人才。

        課程分類

        • Level 1

          內容

          1.藝術史淺析 從古典藝術 文藝復興 啟蒙運動 現代藝術

          2.宏觀了解藝術發展

          產出

          完成包括從平面到立體多角度多維度藝術形式的創作

          目的

          發展藝術興趣,體會創作樂趣,用多種藝術形式表達自我

        • Level 2

          內容

          1.藝術史詳解 整理知識碎片使之成體系

          2.研究材料,技術并記錄探索過程

          3.基礎繪畫課程

          產出

          從實踐到理論的過渡,深入了解藝術史的發展,各時期藝術家風格特點,各門類藝術學科,扎實理論基礎。

          目的

          1.研究材料,技術并記錄過程

          2.形成對知識的獨立見解,養成藝術思維。

        • Level 3

          內容

          1.增加議題探討,古往中西貫穿分析。

          2.交叉學科,發掘發掘多專業融合

          3.藝術家深度調研,藝術作品深度賞析

          4.繪畫課程進階

          產出

          制作成一整套嚴謹成體系的作品集,內容完整,調研深度,獨特視角。培養學生的獨立批判精神,通過跨學科有深度的議題激發學生思考,與各藝術專業相結合。

          目的

          發掘自己得藝術偏好和喜愛的創作形式。

        課程特點

        偏重興趣培養,拓寬藝術人文的認知

        動手實踐,體會創作樂趣,用多種藝術形式表達自己

        古典與現代并重,東方與西方均衡教學

        師資力量

        • 1

          海歸背景老師

        • 2

          藝術類專業院校畢業

        • 3

          豐富的教學經驗

        • 4

          藝術修養、人文社科等方面素養優秀

        • 5

          善于打開學生的求知欲

        課程設置

        • 課程內容45分鐘

        • 課堂制作1小時

        • 學生作品陳述10分鐘

        • 老師反饋5分鐘

        以PPT圖文結合的形式生動有趣的講演。每堂課選取各時期最具代表性必須熟識的3-4個知識點進行拓展講演。指導學生課上完成作品創作,學生演講展示作品并拍照記錄,提出修改意見。

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        • 意向專業
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