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        · VA國際藝術教育日本部

        VA國際教育自成立之日起就一直在以最高教學標準和管理體系引領著中國藝術留學領域,是中國最早一批從事日本藝術留學的留學服務機構之一,是最早開設集日本留學咨詢、藝術培訓、研究計劃書輔導、日本教授風格研究、日本游學、現場考試輔導、面試輔導等內容的專業機構。

        自成立日本留學部以來,VA國際藝術教育為日本留學生打造一站式服務課程,設有藝術類大學及碩士升學輔導課程;并在校區設立獨立專業教室,并另配備專業基礎、語言輔導課程。指導老師均為畢業于東京藝術大學、武藏野美術大學、多摩美術大學等日本頂尖院校,同時VA已經與日本多家學部大學院開展定向合作,并逐步形成了一套日本藝術升學之路規劃實踐體系。VA在重視培養學生學習能力的同時承諾教學質量嚴格把關和申請結果的保障,目前已經成功將數百名學子成功送入日本藝術名校。

        • VA + 東京美術塾 = 日本留學一站式服務

          - One-Step-Service

          - 國內作品集輔導+個性化留學規劃+日本當地留學服務

        • 純日式沉浸式教學

          - 在日學習經歷

          - 日本語言環境浸潤式學習

          - 作品集創作名師指導

          - 開放日面談及考試的集訓營

          - 全方面模擬日本入學考試訓練

        • 高度定制留學規劃

          - 評估學生能力,申請能力范圍最高院校

          - 目標大學及教授調研

          - 赴日時間及課程分配全規劃

          - 語言學校免費申請

          - 住宿與職業指導推薦

        • 多重教研審核

          - 日本名師作品審核質量把控

          - 日方教學總監

          - VA全程監督把控作品品質

          - 三重審核保障申請成功率

        A
        • A1 專業基礎課

          A1-1 理論知識研修

          A1-2 名校課程探索

          A1-3 專業技能提升

          A1-4 教授風格分析

        • A2 作品集項目課

          A2-1 調研與實驗拓展

          A2-2 日系排版綜合優化

          A2-3 已有作品修正提升

          A2-4 成品制作與陳述

        • A3 留學規劃課

          A3-1 學生能力評估

          A3-2 目標院校選定

          A3-3 教授調研分析

          A3-4 語言及游學規劃

        • A4 考前模擬沖刺

          A4-1 論文寫作模擬

          A4-2 面試模擬訓練

          A4-3 校內考應對模擬

          A4-4 開放日面談模擬

        B
        • B1 研究計劃書指導

          B1-1 志望校充分了解

          B1-2 進學欲望梳理

          B1-3 疏通日式表達邏輯

          B1-4 專業日本導師修正

        • B2 藝術通論

          B2-1 美術史設計史學習

          B2-2 跨專業藝術學習

          B2-3 日語能力綜合提升

          B2-4 小論文面試環節對接

        • B3 多對1面試對策

          B3-1 日籍及中國多方輔導

          B3-2 往屆面試問題演練

          B3-3 日語環境充分練習

          B3-4 著裝,禮儀及心態梳理

        • B4 小論文特訓

          B4-1 邏輯思考能力鍛練

          B4-2 日語書面表達技巧提升

          B4-3 目標專業論文風格研究

          B4-4 目標院校論文風格研究

        四大核心錄取要求

        • 作品集

          作品集是進入理想學校的敲門磚,每個專業對作品形式、數量都有不同的要求,學生需要通過作品集展示自己的專業技能、思維創造力以及對于未來的作品方向,一本好的作品集在申請中是關鍵性的決勝元素。通常準備作品集建議在國內階段便要開始。學生需要有充分的時間和精力來準備高水準的作品集。

        • 語言

          從19年開始,日本各大 院校對于語言都有了新的調整,基本所有美大都要求至少達到日語n2的程度,而個別院校已經到了n1,沒有達到要求的學生直接沒有辦法進行考試報名。而在小論文考試、面試中是都需要以日語進行,這其中的成績也會因考試者的語言水平產生 影響。

        • 研究計劃書

          對于想要申請日本藝術類大學的同學,研究計劃書必不可少,其字數要求一般 在800字到1200字之間。與英美院校不同,日本院?;緯⑺囆g研究計劃的重要性提到和作品集一樣。研究計劃書是針對修士兩年時間的研究方向上的規劃,絕對不能泛泛而談,日本是 一個非常崇尚嚴謹的國家,最忌諱沒有實質的高談闊論,所以一定要在充分調研的 基礎上定一個相對細致的 研究方向。

        • 面試

          面試環節,需要展示實體作品集,時間約為15min,相關學科的所有教授會根據該學生的作品提出問題,也會問到學生對于該學科的見解以及今后的研究方向等。

        東京藝術大學

        · 學校特色

        日本唯一的國立綜合設計大學傳統與自由相結合,保護和提倡學生自由創作

        · 學科設置

        繪畫/雕刻/工藝/設計/建筑先端藝術表現/藝術

        武藏野美術大學

        · 學校特色

        東京五美之一,知名度高,圖書館常辦各種展

        · 學科設置

        日本畫/油繪/雕刻/設計情報工業工藝設計/空間演出設計建筑/基礎設計/映像/藝術文化視覺傳達設計

        多摩美術大學

        · 學校特色

        東京五美之一,每年都有與企業聯合的項目,著名校友:蜷川實花、三宅一生、竹中直人

        · 學科設置

        繪畫/雕刻/工藝學科視覺傳達/生產設計環境設計/情報設計/藝術綜合設計/演劇舞蹈設計

        東京造型大學

        · 學校特色

        東京五美之一,電影,動畫等專業有很高的知名度。

        知名校友:前田真宏、犬童一心

        · 學科設置

        平面設計/攝影/映畫/動畫媒體設計/室內建筑/工業設計纖維設計/繪畫/雕刻

        女子美術大學

        · 學校特色

        東京五美之一,治愈美術,引導女性的美意識。

        著名校友:小松美弱、松井冬子

        · 學科設置

        美術學科:

        洋畫/日本畫/立體藝術

        設計工藝:

        視覺設計/產品設計/環境設計

        藝術設計表現:

        媒體表現/治愈表現/服裝纖維

        日本大學藝術部

        · 學校特色

        東京五美之一,知名私立大學,重視實踐與理論。

        著名校友:松井龍哉、宮藤官九郎青山剛昌

        · 學科設置

        攝影學科/映畫學科/美術學科/音樂學科/文藝學科/演劇學科/放送學科/設計學科

        金澤美術工藝大學

        · 學校特色

        位于金澤的國公立藝術大學工藝設計方向是可與東京藝術大學相抗衡的美大,畢業式是學校的一大特色

        · 學科設置

        美術學科/日本畫/油畫/雕刻藝術學/設計學科/視覺設計/制品設計/環境設計/工藝學科

        京都精華大學

        · 學校特色

        京都五藝大之一,在日本國內第一個設立漫畫學部的大學而被熟知

        · 學科設置

        造型學科/材料表現學科/媒體造型學科/插畫學科/視覺設計學科/產品設計學科/建筑學科/漫畫學科/動畫學科/大眾文化學部/人文學部

        文化服裝學院

        · 學校特色

        國際服裝大學聯盟的(IFFTI)日本唯一的成員,世界服裝教育機構中居第三位

        著名校友:山本耀司、高田賢三

        · 學科設置

        服飾專門課程

        時尚工科專門課程

        時尚流通課程

        時尚工藝專門課程

        東京工藝大學

        · 學校特色

        舊稱東京寫真大學,日本為數不多的開設攝影學教育的大學

        · 學科設置

        攝影學課/映像學科/設計學科/交互媒體設計學科/動畫學科/游戲學科/漫畫學科

        桑澤設計研究所

        · 學校特色

        日本既成包豪斯設計思想的教育機關

        在職教師:淺葉克己、葛西熏

        退職教師:田中一光、原弘

        · 學科設置

        視覺設計學科

        工業設計學科

        空間設計學科

        服裝設計學科

        優秀專業

        • 日本畫

        • 油 畫

        • 雕 塑

        • 工業設計

        • 演出設計

        • 建 筑

        • 映 像

        • 藝術文化

        • 情報設計

        • 服裝設計

        · 日本畫

        日本畫承繼東方繪畫的悠久歷史傳統,但一方面也不斷受到外國文化的影響。日本畫獨特的設計概念、精致的材料與技術特色在世界藝術領域占有一席之地。

        日本畫課程的教學目標在于讓學生了解構成日本畫基礎的特殊技巧,并在學習以現代形式表達日本畫特性的同時,也能夠培養自己獨特的創意。日本畫特性代代相傳,也是日本文化的真實寫照。在四年大學課程中,學生會修習日本畫的所有相關科目,包括植物、動物、風景與人物,同時學生也會花很多時間學習人物素描,這是培養描繪能力的基本方式。

        · 油 畫

        學習繪畫時,學生必須面對周遭世界,在這個過程中,他們會理解造型藝術的基本態度。這并不表示說只需培養外在的描繪技巧就好,同時也涉及利用周遭環境的顏色與造型,探索自己本身表達理想的關鍵過程。

        油畫學系包括油畫版畫兩門專業,基本上學生大部分時間會修習油畫或版畫技巧,但課程設計也希望學生對現代表現形式的無限潛能有所體認,并鼓勵學生必要時能深入探索裝置藝術與媒體表現形式這兩個新領域。

        · 雕 塑

        雕塑是具體的造型藝術,因此就表達方式而言,雕塑比其他方式更能呈現創作者本身的內心世界。雕塑是很原始的表達方式,起始于人類的基本觸覺,因此藉由把形塑人類歷史的各種材料與技術,例如陶土、石材、木材、銅材、鐵材、合成樹脂及各種傳統與現代技法結合起來,雕塑藝術創造出原創世界,并持續發光發熱。

        雕塑可謂一種「看得見、摸得著」的藝術表達形式。

        · 工業設計

        工藝工業設計學系針對所有塑造我們日常環境的物件的設計,提供深度研究,藉由細察人與物之間的關系,為生活探索新的愿景。?

        專業提供三門課程:工藝設計、工業設計,以及室內設計。

        工藝設計課程聚焦于物件,以及與食品、服飾和居所相關的器具。依材料細分為五項不同的科別:陶藝、金工、紡織品、玻璃工藝,及木工。兼顧大量生產、美學形象和藉由觸覺所感受到的材料特性。

        工業設計課程聚焦于范圍廣泛的工業產品,從家電用品至汽車和鐵路車廂的設計開發。

        室內設計課程則聚焦于居住以及商業空間,包含家具、燈光等塑造空間的元素,定義并創造出更好的、使生活更豐富的人類環境。

        · 空間演出設計

        空間演出設計學系追求廣泛且適用,但不限于劇場、電視和電影的虛擬世界中的空間理念??臻g計劃設計課程和燈光設計課程所尋求的是,以對當代生活的細膩觀察為基底,創造出能夠作為溝通工具,傳遞社會訊息的環境。服裝設計課程擴展了服裝的視野,以廣納周遭環境和文化。

        這三項課程中,旨在設計能啟發不同人類活動的空間,表達出更優美、更能豐富人生,且更崇高的精神文化。

        · 建筑學科

        在建筑學系的學業不僅與房屋建設的技術及設計有關,更與一個人的一生在每個場所體驗到的每個元素息息相關,從"工具"到"城市",從最微小的物品到大型的專案,都是學習建筑這門??频闹黝}。大樓、家具、室內陳設、街道設施、街景等的設計,制作這些要素便是塑造了種種環境,這都是建筑的行為。

        我們的目標是培養出有能力設計、建造這些建筑物的畢業生。

        · 映像學科

        影視學系最主要的特色是它提供了全方位的影視藝術教育。在影視藝術世界的表達方式,包含攝影、電影、動畫、電腦繪圖數字視訊及媒體藝術等,已經隨著一連串新科技的發明而不斷拓展演化。在過去,這些領域各自殊途,然而現今它們彼此影響并相互融合,有時它們之間的界線甚至完全消失。當前影視藝術的現狀便顯示出,無論學生選擇專攻哪個領域,在其他影視方面的知識與技術仍都很重要,且事實上是不可或缺的。

        因此,影視學系提供的全方位影視藝術教育在當代影視藝術教學上是走在前沿的。本系能有如此全面的學習環境皆是靠一批匯集各領域精英的教師團隊所維持,且所有研究領域皆享有較新的設施和器材等技術支援。

        · 藝術文化學科

        當今的藝術文化專業人士需要能夠跨越并整合不同的藝術類型并產出原創性的構想,加上擁有正確的管理技巧方能使這些構想成真。

        本專業的使命旨在為未來藝術和文化專業人士儲備這些技能和觀點。為與這個使命相符,學生根據博物館學、藝術科學(視覺藝術研究)、媒體研究,和文化與表象理論等學識來研究創意藝術,學習藉由藝術、文化和媒體,及參與實際研究,并運用范圍廣泛的表象文化,包含動畫和其他次文化等,從中構筑社會環境的形象。

        · 情報設計

        隨著大量溝通表達模式的數字化,數字科技將持續吞噬現存的文化架構。先進的信息社會隨著數字科技的激增而發展,最明顯的例子像是個人電腦,已經轉化了社會景觀,好似幾乎社會中的每項活動都被勢不可擋地劃為電子展示品。但是到了現在,最初驚人的改變速度已經放慢,而新體驗領域的第二篇章正要開始。

        設計信息學系的目標在于訓練出新型態創意人士,能夠透過與已朝不同未來邁進的現狀對話來獲得智慧,并與最先進的設計能力相結合,進而超越現存的藝術與設計框架,建立起迄今未知的創意領域。

        · 服裝設計

        日本留學,有很多專門學校都設有服裝設計專業。專門學校是指用來培養專門一種技術而設立的學校,偏重點在于技術類的應用,得到的學位為"專門士"。與動漫專業相近的是,服裝設計師更注重自身獨特的審美觀以及非凡的藝術洞察力,所以在創造力面前學歷可能顯得就沒有那么重要了。

        服裝設計是科學技術和藝術的搭配焦點,涉及到美學、文化學、心理學、材料學、工程學、市場學,色彩學等要素?!霸O計”指的是計劃、構思,設想、建立方案,也含意象、作圖、制型的意思?!狈b設計過程“即根據設計對象的要求進行構思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據圖紙進行制作,達到完成設計的全過程”。

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